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マサチューセッツ大学の解剖学者チェン氏は、女性の解剖学を教えるための3Dモデルの開発に貢献した。

マサチューセッツ大学医学部の解剖学者ヤスミン・カーター博士は、研究出版会社エルゼビアの「Complete Anatomy」アプリ(同プラットフォーム初のアプリ)を用いて、女性の全身3Dモデルを開発しました。このアプリに搭載された女性の3Dモデルは、女性の解剖学的特徴を明確に示す重要な教育ツールとなります。
トランスレーショナル解剖学部門の放射線学助教授であるカーター博士は、女性の完全な解剖モデルに関する第一人者です。この役割は、エルゼビア社のバーチャル解剖学諮問委員会での彼女の活動に関連しています。カーター博士は、このモデルに関するエルゼビア社のビデオに出演し、HealthlineとScripps Television Networkのインタビューを受けました。
「チュートリアルやモデルで実際に見かけるのは、いわゆる『メディシンビキニ』と呼ばれるもので、ビキニで覆える部分以外は全て男性モデルです」と彼女は述べた。
カーター氏は、このアプローチには弊害があると述べた。例えば、女性はCOVID-19に長期曝露された後に様々な症状を経験するが、心臓発作を起こしても診断されない可能性が50%高い。男性の解剖学的構造に基づいたモデルでは、女性の肘の支持角度が大きいなど、肘の怪我や痛みにつながりやすいといった些細な違いさえも無視されている。
Complete Anatomyアプリは、世界中で250万人以上の登録ユーザーに利用されています。また、世界中の350以上の大学で利用されており、ラマー・スーテル図書館はすべての学生に開放されています。
カーター氏はまた、UMass DRIVE イニシアチブ(教育価値における多様性、代表性、包摂性を意味する)のエンゲージメントおよび奨学金担当ディレクターを務めており、健康における公平性、多様性、包摂性の支援および Vista カリキュラムにおける公平性のテーマ グループ代表も務めています。これまで大学院医学教育において代表されてこなかった、あるいは十分に代表されてこなかった分野を統合します。
カーター氏は、より良い教育を通して、より優れた医師を育成することに興味があると述べた。「しかし、私は間違いなく、多様性の欠如という限界を押し広げ続けてきました」と彼女は語った。
エルゼビアは2019年以来、自社のプラットフォームで女性モデルのみを起用している。これは、米国における医学部卒業生の半数以上が女性であることに由来する。
「医療業界で男女平等が実現し、医学教育においても男女平等が実現し始めると、何が起こるのか、それは本当に重要なことだと思います」とカーター氏は述べた。「患者層を代表する医療専門分野が多様化するにつれて、より多様で包括的な医学教育が実現することを願っています。」
「ですから、新入生向けの授業では、まず女子生徒に教え、次に男子生徒に教えます」と彼女は述べた。「小さな変化ですが、女性に焦点を当てた授業を行うことで、解剖学の授業で議論が活発になり、性別やジェンダーに配慮した医療、インターセックスの人々、解剖学における多様性といったテーマが、30分以内に議論されるようになりました。」


投稿日時:2024年3月26日