AMA（米国医師会）の健康格差に関するグランドラウンドシリーズでは、医学教育をより包括的で多様なものにするための戦略について検討します。

バーチャル四半期シリーズは、最高裁判所の積極的差別是正措置判決に沿って、多様性、包容性、帰属意識を促進する医学教育システムを再構築することを目指しています。
今後開催される全国健康公平グランドラウンドは、国民の参加を促し、健康格差について議論することを目的とした四半期ごとのオンラインシリーズで、高等教育におけるアファーマティブアクション政策を弱体化させる画期的な最高裁判決を受けて開催されます。この会議では、医学教育における包括性と多様性の未来に焦点を当てます。
国内の有識者たちが、医学教育における包括性と多様性の教育的価値について議論し、医療専門職における歴史的に排除されてきた集団の慢性的な過小代表に対処するための、現在の法的環境下で実現可能な戦略の概要を示す。
目次：象牙の塔を打ち破る：アメリカが必要とする医療従事者を育成する
ジェイダ・バッシー＝ジョーンズ医師、グレイディ総合病院一般内科・老年医学部長、エモリー大学都市健康イニシアチブ教育部長
アレック・カラック、ルイセーニョ・インディアンズ・パウマ・バンド、UCSD/SDSU 医学博士および博士号
マーク・ヘンダーソン医学博士、カリフォルニア大学デービス校医学部教育担当副部長兼入学担当副学部長
サンジェイ・デサイ医師、米国医師会医学教育担当上級副会長（司会）
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