インドは99％の主要な登録率で教育を大きく進歩させていますが、インドの子供の教育の質はどうですか？ 2018年、ASERインドの年次調査では、インドの平均5年生の学生は少なくとも2年遅れていることがわかりました。この状況は、Covid-19のパンデミックと関連する学校の閉鎖の影響によってさらに悪化しています。
教育の質を向上させるための国連の持続可能な開発目標（SDG 4）に沿って、学校の子どもたちが本当に学ぶことができるように、ブリティッシュ・アジア・トラスト（BAT）、UBS Sky Foundation（UBSOF）、Michael＆Susan Dell Foundation（ MSDF）およびその他の機関は、2018年にインドで質の高い教育インパクトボンド（QEI DIB）を共同で開始しました。
このイニシアチブは、民間部門と慈善セクターのリーダーとの革新的なコラボレーションであり、実証済みの介入を拡大して学生の学習成果を改善し、新しい資金を解除し、既存の資金のパフォーマンスを向上させることで問題を解決します。重要な資金調達ギャップ。
Impact Bondsは、「ベンチャー投資家」からの資金調達を促進し、サービスを提供するために必要な前払いの運転資金をカバーするパフォーマンスベースの契約です。このサービスは、測定可能で所定の結果を達成するように設計されており、これらの結果が達成された場合、投資家は「結果スポンサー」で報われます。
資金提供された学習成果と4つの異なる介入モデルをサポートすることにより、200,000人の学生のリテラシーと計算能力の向上：
グローバルな教育におけるイノベーションを推進し、補助金と慈善活動への伝統的なアプローチを変革するための結果ベースの資金の利点を実証します。
長期にわたって、QEI DIBは、パフォーマンスベースの金融で何が機能し、何が機能しないかについての説得力のある証拠を構築します。これらのレッスンは、新しい資金調達を促進し、より成熟した動的な結果ベースの資金調達市場への道を開いた。
説明責任は新しい黒です。企業および社会的戦略に対する説明責任の重要性を理解するために、「目覚ましい資本主義」からのESGの努力の批判を見るだけです。ビジネスが世界をより良い場所にする能力に不信感の時代において、開発金融学者と実務家は一般的に、より大きな説明責任を求めているように見えます。
おそらく、持続可能な財政の世界のどこにも、開発インパクトボンド（DIBS）などの結果ベースのポリシーよりも多くの「プリンの証拠」が見つかっていないのでしょう。 DIBS、社会的影響債券、環境への影響債券は近年増殖しており、現在の経済的、社会的、環境的問題に対するパフォーマンスの支払いソリューションを提供しています。たとえば、ワシントンDCは、グリーン雨水建設に資金を提供するためにグリーンボンドを発行した米国で最初の都市の1つでした。別のプロジェクトでは、世界銀行は、南アフリカの絶滅危ed種の黒いサイの生息地を保護するために持続可能な開発「サイ絆」を発行しました。これらの官民パートナーシップは、営利団体の財務力と、結果主導型組織の文脈的かつ実質的な専門知識を組み合わせて、説明責任とスケーラビリティを組み合わせています。
結果を事前に定義し、それらの結果を達成するための経済的成功（および投資家への支払い）を指定することにより、官民パートナーシップは、有料の人口に配布しながら社会的介入の有効性を実証するために、支払いのためにパフォーマンスモデルを使用します。それらが必要です。インドの教育品質支援プログラムは、受益者に影響と説明責任を生み出しながら、ビジネス、政府、非政府パートナーの間の革新的なコラボレーションが経済的に自立していることの代表例です。
Darden School of Business of Social Business Instituteは、コンコルディアと米国国務長官のグローバルパートナーシップ局と協力して、世界中のコミュニティを改善する主要な官民パートナーシップを表彰する年次P3 Impact Awardsを紹介します。今年の賞は、2023年9月18日にコンコルディアの年次サミットで発表されます。 5人のファイナリストは、イベントの前に金曜日にDarden Ideas to Actionイベントで発表されます。
この記事は、マギーモールスがプログラムディレクターであるDarden Institute for Societyのサポートを受けて作成されました。
カウフマンは、ダーデンのフルタイムおよびパートタイムMBAプログラムでビジネス倫理を教えています。彼女は、社会的および環境的影響、影響投資、性別の分野など、ビジネス倫理研究における規範的および経験的方法を使用しています。彼女の作品は、Business Ethics QuarterlyおよびAcademy of Management Reviewに登場しています。
ダーデンに入社する前に、カウフマンは博士号を取得しました。彼女はウォートンスクールで応用経済学と管理の博士号を取得し、ウォートンソーシャルインパクトイニシアチブの博士課程の学生と、ビジネス倫理協会の新興学者に指名されました。
ダーデンでの仕事に加えて、彼女はバージニア大学の女性、ジェンダー、セクシュアリティ研究科の教員です。
ペンシルベニア大学、ペンシルベニア大学ウォートンスクールのロンドンスクールオブエコノミクスのペンシルバニア大学出身
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投稿時間：10月9日 - 2023年