これは出産機械の模型です。この機械伝動構造を用いることで、胎児が母体の産道を通過する際の出産過程を模擬することができます。主に医学教育の分野で用いられ、産婦人科教育における重要な教材となっています。医学生が出産のメカニズムを直感的に理解し、胎児が産道を通過する際の一連の動作変化を体感することで、助産師の手術技能と臨床実践能力の向上に貢献します。
教育研修事例
基本的な分娩機構の教育：ある医科大学の産婦人科教育において、教員は分娩機模型を用いて、後頭前位分娩における接続、下降、屈曲、内旋、伸展、整復、外旋、肩娩出などの一連の動作を医学生に示しました。模型上の機械装置を回転させ、母体の産道における胎児の動きをシミュレートすることで、学生は各ステップにおける胎児と母体骨盤の関係を直感的に理解することができ、正常な分娩機の回転に関する理論的知識の理解を深め、空間想像力を向上させ、その後の臨床実践の基礎を築くことができました。
異常胎位の指導：よくある異常胎位である逆子出産について、講師は模型を用いて胎位を逆子に調整し、臍帯脱出、胎児腕上がり、頭位後屈などの逆子出産で起こりやすい問題を実演しました。学生はグループで模型を操作し、助産師が出産時に手のひらで胎児の腰を支え、陣痛のリズムをコントロールし、子宮口が完全に開き、膣が完全に拡張するまで胎児の娩出を補助するなど、逆子出産の助産技術を実習することで、困難な出産状況への対応能力を向上させました。
臨床スキル評価事例
病院における新人助産師の評価：トップ3の病院が新人助産師のスキル評価を行う際には、分娩機モデルを用いて、正常分娩、頭位難産（後頭後屈遷延など）、骨盤位分娩など、さまざまな分娩シナリオを設定する。評価プロセスでは、助産師が胎児の位置や分娩の進行を正確に判断できるかどうか、助産技術の使用に熟練しているかどうか（例えば、頭位難産において母親に正しく誘導して会陰側切開を強制的に行うことができるかどうか、骨盤位分娩における胎児の股関節と肩の娩出などの重要な側面を適切に処理できるかどうか）を観察し、パフォーマンスに応じて助産師の専門スキルを評価し、不足している点を特定して改善できるように支援する。
研修医標準研修修了評価：産婦人科研修医標準研修修了評価では、分娩機移送模型を重要な評価ツールとして用い、胎児心拍異常や分娩時の母体収縮力低下など、実際の分娩緊急事態を模擬します。研修医は、決められた時間内に模型を操作し、習得した知識と技能を総合的に応用することで、適切な助産法の選択や帝王切開の必要性の判断など、正しい診断と治療判断を下すことが求められます。これにより、研修医の出産に関する知識と技能の習得度と臨床対応能力が評価されます。
投稿日時: 2025年4月2日