このモデルは、一般中学校の生理衛生の授業で、肺の中の細気管支の分布や終末細気管支への分岐、肺胞との関係などを生徒が理解できるように、直感的な教材として最適です。
# 肺胞解剖モデル – 呼吸器系教育のための「微視的な窓」肺胞と呼吸生理学の謎を直接解明してみませんか？この「肺胞解剖モデル」は、ガス交換の中核的な役割を理解させ、医学教育と生物科学の普及に的確な橋渡しをします。
1. 解剖学的構造の精密な復元と「可視化」モデルは、肺胞と細気管支の関連構造を ** 高いシミュレーション比率 ** で完全に表現します。- ** 気道システム ** : 終末細気管支 → 呼吸細気管支 → 肺胞管 → 肺胞嚢の階層的分岐を明確に表示し、気道の「樹状ネットワーク」を復元し、ガス送達経路を理解するのに役立ちます。- ** 肺胞ユニット ** : 肺胞の形態、および肺胞中隔内の毛細血管網や弾性繊維などの微細構造を拡大して表示し、「ガス交換の構造的基礎」、つまり酸素が肺胞壁と毛細血管壁を通過して血液にどのように入り、二酸化炭素が反対方向にどのように排出されるかを直感的に説明します。- ** 血管分布 ** : 肺動脈、肺静脈の枝、毛細血管間の接続をマークし、肺胞における「肺循環」の特定の動作を明確に提示し、呼吸器系と循環器系の連携ロジックを解明します。
第二に、知識を「手の届くところ」に置くためのマルチシナリオの使用（１）医学教育：理論から実践への移行- ** 教室での授業 ** : 教師はモデルを組み合わせて「肺胞サーファクタントの役割」や「肺気腫における肺胞構造の変化」などの知識を説明し、抽象的な説明を「物理的な」デモンストレーションに置き換えて、呼吸生理学と病理学の知識を理解しやすくすることができます。- ** 学生の実技 ** : 医学生はモデル構造を認識することで「気血関門」や「肺胞換気血流量比」などの重要ポイントの記憶を強化し、「生理学」、「病理学」、「内科」の研究の基礎を築くことができます。
（２）生物科学の普及：呼吸の知識を「生き生き」させる- ** キャンパス科学の普及 ** ：中学校の生物の授業では、「走るとなぜ呼吸が速くなるのか？」（肺胞換気の需要が高まる）や「喫煙は肺胞にどのような害を及ぼすのか？」（肺胞の弾性繊維が破壊される）などの疑問をモデルを使って説明することで、呼吸の抽象的な原理を直感的に理解し、興味深く理解できるようにしています。- ** 公衆衛生の促進 ** : 地域健康講座や病院科学普及展示館では、模型を使って「慢性閉塞性肺疾患と肺炎」の発症機序を説明し、国民が病気の本質を理解し、健康保護意識を高めるのに役立っています。
（３）臨床研修：呼吸器疾患の理解を支援する- ** 看護師/リハビリテーションセラピストトレーニング ** : モデルを観察することで、「ネブライザー療法薬がどのように肺胞に到達するか」と「胸部理学療法がどのように肺胞換気を促進するか」を理解し、看護およびリハビリテーション業務を最適化します。- ** 患者教育 ** : 医師は、慢性閉塞性肺疾患や肺線維症の患者に「肺胞損傷後の構造変化」を視覚的に示し、治療計画（呼吸リハビリテーション訓練や薬物標的など）の説明を支援し、患者のコンプライアンスを高めることができます。
3、高品質のデザイン、耐久性とリアル**環境に優しいPVC素材**を採用し、安定した構造と高い色再現性を備え、長期間使用しても変形しません。台座設計により、模型を安定して設置でき、多角度からの観察や説明が容易になります。高頻度の教育実演や長期展示など、様々な用途で、知識を正確に伝え、呼吸生理学学習の「永久教材」となります。
医学生の理論授業から公衆衛生科学の普及まで、この肺胞解剖モデルは、その直感的な「微視的視点」により、呼吸に関する知識をもはや曖昧なものではなくなりました。
指導内容：
1. 軟骨のない細気管支の断面。
2. 終末細気管支と肺胞の関係
3. 肺胞管と肺胞嚢の構造
4. 肺胞間の区画に含まれる毛細血管網。
PVC製で、プラスチック製の台座に設置されています。寸法：26x15x35CM。
包装：81x41x29CM、1箱4個入り、8KG
